domingo, 22 de fevereiro de 2009

A comunidade do Instituto Felipe Smaldone deseja a todos um Feliz Carnaval.







AVISO IMPORTAMTÍSSIMO:

Estão abertas, no período de 15/02/2009 até às 17h30min do dia 26/02/2009 (observado o Horário local), as inscrições ao Processo Seletivo de 20 vagas em Belém para o II Curso de Formação para Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais da ASTILP.


Serão ofertadas 20 (vinte) vagas em Belém, sendo que a turma somente será iniciada se a somatória dos aprovados nesta seleção e anterior referente ao Edital - 01/ASTILP/2009 totalizarem o mínimo de 25 (vinte e cinco) alunos aprovados.


A prova de seleção será feita em uma única fase a ser realizada em 28 de fevereiro de 2009, das 14:00 às 17:30, no auditório do Centro de Inclusão da Pessoa com Deficiência (CINPED - antigo CISNE) localizado na Avenida Almirante Barroso, nº 1765. Entre Barão do Triunfo e Angustura. Em frente ao Hospital Adventista de Belém.


Os candidatos aprovados na primeira (Edital – 01/ASTILP/2008) e segunda seleção deverão comparecer no Centro de Inclusão da Pessoa com Deficiência (CINPED), localizada na Av. Almirante Barroso, nº1765, no horário das 9hs às 12hs ou 14hs às 17hs, entre Angustura e Barão do Triunfo, em frente ao Hospital Adventista de Belém, no período de 02 a 07 de março de 2009 para matrícula no II Curso de Formação para Tradutores/intérpretes de Língua de Sinais. Neste período, os aprovados para o curso deverão pagar a taxa única no valor de 20,00 (vinte reais) correspondente à matrícula do I semestre do curso e ao material que será utilizado durante todo curso.


Mais informações sobre processo de inscrição, provas e resultados, no Edital: http://docs.google.com/Doc?id=ddsrwntt_38cgfw8zc4&hl=en

Festa de Carnaval

Carnaval Folia da Paz

...Quanto riso...quanta alegria... e muita fantasia. Foi assim que a comunidade Smaldoneana realizou e se esbaldou no baile de carnaval, no sábado 14/02/09, puxado pelo bloco “Folia da Paz” que arrastou alunos, pais, professores, técnicos e irmãs para o festivo, alegre e mascarado baile, relembrando os antigos carnavais com muitos palhaços, pierrôs e colombinas pelo salão.O tema da festa: "Folia da Paz", faz parte das ações previstas em nosso Projeto Pedagógico 2009, que traz neste ano a temática "A paz que almejmos depende das ações que praticamos".
A festa teve como atrações:
 Escolha da turma mais animada e melhor fantasia entre os pais, alunos, professores, etc.
 Escolha do grupo que melhor cantou uma música de carnaval, sendo participantes: professores, técnicos e pai de alunos.
 Desfile dos candidatos para a eleição e premiação do Rei, Rainha, Príncipe e Princesa da Paz e a entrega de faixas aos mesmos;
 Desfile das professoras para escolher a melhor fantasia e performance;
 Atração musical foi com “Solano e Banda” que animou imensamente a festa;

Veja as imagens a seguir:





A festa também teve desfile das profesoras e concurso de quem cantava melhor uma música de carnaval, entre pais professores e técnicos. Venceu o grupo das professoras. Veja abaixo a letra vencedora:

sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009

Preparativos para o Carnaval

Os preparativos para a festa de carnaval continuam de vento em popa, os alunos das turmas do ensino fundamental também estão confeccionando seus acessórios: máscaras e colares. Veja algumas imagens:


Preparativos para o Carnaval

Os preparativos para a festa de carnaval contagiou toda a escola. Veja os alunos da professora Walena, da Educação Infantil, confeccionando suas fantasias e máscaras...

Preparativos para o Carnaval

Já que o assunto é Carnaval, veja os preparativos da escola durante a semana que antecedeu o tão esperado baile de Carnaval do Instituto Felipe Smaldone...





Professoras e técnicas enfeitando a área onde será realizada festa.

CARNAVAL




HISTÓRIA DO CARNAVAL

O carnaval é considerado uma das festas populares mais animadas do mundo. Tem sua origem em uma festa portuguesa denominada “entrudo”, onde, no passado, as pessoas jogavam umas nas outras água, ovos e farinha.
O entrudo acontecia no período anterior a quaresma e, portanto, tinha um significado de liberdade. O entrudo chegou ao Brasil por volta do século XVII e foi influenciados pelas festas carnavalescas que aconteciam na Europa. Em países como a Itália e França, o carnaval ocorria em forma de desfiles urbanos, onde os carnavalescos usavam máscaras e fantasias. Personagens como Pierrô, Colombina e Rei Momo, também foram incorporados ao carnaval brasileiro, embora sejam de origem européia.
No século XX, o carnaval foi crescendo e tornando-se cada vez mais uma festa popular. esse crescimento ocorreu com a ajuda das marchinhas. Essas músicas deixavam o carnaval mais animado.
A primeira escola de samba surgiu no Rio de janeiro e se chamava “Deixa Falar”. Foi criada pelo sambista carioca Ismael Silva. Anos mais tarde, a “Deixa Falar” transformou-se na escola de samba Estácio de Sá.

terça-feira, 17 de fevereiro de 2009

Projeto 2009

TEMA
“A PAZ QUE ALMEJAMOS, DEPENDE DA PAZ QUE PRATICAMOS”.


JUSTIFICATIVA
No ano de 2009 a Campanha da Fraternidade apresenta-nos como tema “Fraternidade e segurança pública”. Mostra a preocupação da igreja no Brasil em criar condições para que o Evangelho seja melhor vivido em uma sociedade violenta. Seu objetivo geral é suscitar o debate sobre a segurança pública e contribuir para a promoção da cultura da paz nas pessoas, na família, comunidade e na sociedade.
Diariamente, chegam de todos os cantos do país notícias de injustiças e violências as mais diversas. Nossa sociedade se torna cada vez mais insegura, e a convivência entre as pessoas é cada vez mais difícil e delicada.
Baseados nessa problemática, percebemos que nossa escola não está distante dessa realidade e preocupados com isso, lançamos em nosso projeto pedagógico/2009 o tema: “A paz que almejamos depende das ações que praticamos”, onde pretendemos desenvolver diversas atividades direcionadas a comunidade escolar, promovendo uma educação preventiva, onde o crescimento da violência nos diversos setores sociais sejam minimizados através do amor, além de fazer um resgate do papel da família e da escola para que caminhem juntas na educação das crianças realizando ações pedagógicas e sociais que levem a paz e a harmonia na sociedade.

OBJETIVO GERAL: Efetivar através da práxis docente, ações de sensibilização que busquem o respeito e o diálogo entre a família e a comunidade escolar, relacionando os conceitos de amor e justiça, assim, fortalecendo a paz entre todos para a construção de um mundo melhor

OBJETIVOS ESPECIFICOS
:
- Identificar os pontos relevantes que causam a violência no lar e na escola;
- Estimular a reflexão do educando sobre a importância da presença de amor, paz e justiça em nossas vidas;
- Aproximar a família do contexto escolar através de ações relacionando paz, amor e justiça;
- Fortalecer os laços de fraternidade, amor e respeito entre os membros da família;
- Desenvolver no educando o respeito pela natureza, buscando harmonia entre o homem e o meio ambiente;
- Propiciar momentos de alegria e descontração para os educandos do Instituto Felipe Smaldone;
- Estimular no educando atitudes de fé e de paz para um mundo melhor;


METODOLOGIA
:
O projeto será desenvolvido através de atividades e ações pedagógicas que visem o tema geral “A paz que almejamos depende das ações que praticamos. O projeto será iniciado em janeiro, lançando assim, o primeiro sub-tema“ Família e Escola: Construtores da Paz”, que será trabalhado no primeiro semestre, onde será apresentado à comunidade escolar no dia 26 de janeiro de 2009 através de ambientação da escola com a temática do projeto. Além da confecção do mural com o tema “O Exército da Paz recebe os Construtores da Paz”. Também haverá a apresentação de uma música em Libras pelos professores e técnicos; e depoimentos de famílias de alunos e ex- alunos.
No mês de fevereiro será trabalhado o tema paz através da festa de carnaval sob o tema “Folia da Paz” onde irá abranger as famílias e o IFS como um todo. Haverá, também, palestra com um profissional externo trabalhando os direitos e deveres para as famílias.
No mês de março ocorrerá o Programa de atendimento a família focando a mulher como construtora da paz, através de ações como oficinas, dinâmicas, vídeos e palestras; assim como a continuação de depoimentos de famílias de ex- alunos. Já em abril irá acontecer a festa da Páscoa com o tema “Jesus Cristo: o maior pacificador do mundo” através de atividades como palestras e dramatizações, além de trabalhar o dia do índio com o tema “ Índio, cultura de paz” , Dia do livro, Tiradentes, Descobrimento do Brasil. Em maio, será realizado a festa das mães que tem como titulo “Maria, somos todas nós”. No mesmo mês será explorado em sala de aula as seguintes datas comemorativas: o dia do trabalhador e libertação dos escravos. E no mês de junho acontecerá a festa junina com o tema “Forrozão da Paz”, além da culminância do projeto do semestre que acontecerá com exposição das atividades realizadas em todo o semestre, através de fotografias, banner entre outros.
Em agosto, será realizado o projeto “ Amor e Justiça: Caminhos para a Paz” referente ao segundo semestre, o mesmo será lançado na segunda semana do referido mês, para toda comunidade escolar através de apresentação em data-show no auditório do IFS, assim como a ambientação da escola com a temática para envolver as famílias. Ainda no mês de agosto terão atividades, cujo título será “Família em busca da paz”, onde serão desenvolvidas atividades de torneios: natação, vôlei, futsal e outros. No mês de setembro sob o titulo “Respeitando a natureza” serão realizados passeios extra-escola como visita em museu e bosque. Já no mês de outubro, na semana que antecede o dia das crianças o projeto pretende trabalhar “Paz: um caminho para felicidade da criança”, na qual as atividades propostas como dança, músicas em LIBRAS, dramatização e dinâmicas de perguntas serão realizadas pelos professores e técnicos; ainda no mesmo mês teremos o titulo ”Unidos na fé e na paz” que consiste na construção de um Mini- museu do Círio. Em novembro será realizada a culminância do projeto, através de uma apresentação em data-show no auditório e exposição de todos os trabalhos realizados no decorrer do projeto em forma de amostra cultural.
Além das atividades de cada mês do segundo semestre, estará acontecendo durante todo o percurso do projeto ações em sala de aula, na qual devem estar interligadas com a temática do projeto. Uma dessas ações será a exploração do recurso das “histórias em quadrinhos” na sala de informática, baseadas no tema PAZ, onde os alunos criarão suas próprias histórias; trabalhar também às “histórias em quadrinhos” em classe explorando os conteúdos do 2º semestre; e serão realizadas atividades semanais em classe relacionadas com o tema do projeto onde se possa provocar reflexões e atitudes de paz no educando. (Sugestão: toda segunda-feira).




CRONOGRAMA
:

Atividades realizadas durante o projeto:
- Exploração do recurso das “histórias em quadrinhos” na sala de informática, baseadas no tema PAZ, onde os alunos criarão suas próprias historias
- Adequação dos conteúdos do semestre às atividades de “histórias em quadrinhos” em sala de aula
- Realização de uma atividade semanal em classe relacionada com o tema do projeto que propicie uma reflexão e provoque atitudes de paz nos educandos. (Sugestão: toda segunda-feira).


Atividades de cada mês
Primeiro Semestre: Projeto“ Família e Escola: Construtores da Paz”
Período/Atividade/Descrição

Janeiro
Lançamento do projeto
Ambientação da escola de acordo com a temática e apresentação no auditório com dinâmicas
Mural: “O Exército da Paz recebe os Construtores da Paz”
Depoimentos de famílias de ex-alunos.

Fevereiro
Folia da Paz
Profissional externo
Festa de Carnaval: danças e brincadeiras
Palestra sobre direitos e deveres.

Março
Programa de atendimento a família (Mulher como construtora da paz)
Dinâmicas, oficinas, vídeos e palestras.
Depoimentos de família de ex- alunos.

Abril
Páscoa (Jesus Cristo: o maior pacificador do mundo)
Palestras e dramatizações

Maio
Maria somos todas nós
Dia do trabalhador
Libertação dos escravos
Festa das mães, palestras e dinâmicas

Junho
- Forrozão da Paz
- Culminância
- Festa junina: danças e brincadeiras.
- Exposição das atividades do semestre.



Segundo semestre: Projeto “ Amor e Justiça: Caminhos para a Paz”
Período/Atividade/Descrição

Agosto
Lançamento do Projeto
- Ambientalização da escola com a temática para envolver a família com o projeto (cartazes e imagens)
- Apresentação do projeto às famílias através de atividades no auditório relacionadas com a temática (breve apresentação em data-show, dramatização em música).
Agosto
Família em busca da paz
Acolhida no auditório, café da manhã e torneio.

Setembro
Respeitando a natureza
Atividades extra-escola: passeios em museu e bosque.

Outubro
Paz: um caminho para a felicidade da criança
Músicas em libras, dança, dramatização e dinâmicas de perguntas (realizado pelos professores e técnicos).
Outubro
Unidos na Fé na Paz
Mini-museu do Círio

Novembro
Culminância
- Apresentação em data-show das atividades do projeto.
- Exposição dos trabalhos realizados no decorrer do projeto.


AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada de forma qualitativa, a qual acontecerá durante o processo ensino-aprendizagem, através de trabalhos individuais e em grupo, focando a participação dos alunos e da família nas atividades propostas no decorrer do projeto, partindo da observação da professora dentro e fora de sala de aula.



segunda-feira, 16 de fevereiro de 2009

Jornada Pedagógica 2009

A Jornada Pedagógica da nossa escola aconteceu no período de 12 a 23 de Janeiro. Os professores foram recebidos com uma Missa em Ação de Graças. Em seguida, reuniram-se todos para discussão e definição do Tema e Lema do Projeto 2009, que ficou definido da seguinte forma:
TEMA: “A Paz que Almejamos Depende das Ações que Praticamos”
• Subtema do primeiro semestre: “Família e Escola: Construtores da Paz”
• Subtema do segundo semestre: “Amor e Justiça: Caminhos Para Paz”
Definidos os temas, passou-se para a elaboração do Projeto Pedagógico 2009. O lançamento do Projeto aconteceu no dia 26 de Janeiro.
DIA:26 DE JANEIRO DE 2009-HORA: 7:30 HORAS
LOCAL: Auditório da Escola

1º Momento-Abertura do evento-Discurso da diretora, com ênfase na importância da família na educação dos filhos, e na construção de uma sociedade melhor.
2ºMomento-Apresentação do projeto em Data Show - Resp.Técnica Danylla.
-Formação da comissão de pais-
3º Momento-Apresentação de vídeo dos palhaços surdos - Resp. Profª de música Lourdes.
4º Momento-Apresentação dos professores no palco-Canto da música da paz em libras.
5º Momento-Apresentação das professoras da Ed.Infantil e entrega das turmas pela diretora. Neste momento a direção mais uma vez reforça a necessidade de praticamos ações que possam servir de bons exemplos às crianças. Em seguida cada professora irá colocar o crachá nos seus alunos e conduzi-los à sala de aula,Simbolizando assim: o exército da paz(professores) com os construtores da paz(seus alunos e família) iniciando a realização do projeto 2009.

Em seguida, veja a homenagem feita pela equipe técnica a todos os funcionários da Instituição:

ORAÇÃO DE ANO NOVO
Agradecemos Senhor pela comunidade educativa do Instituto Felipe Smaldone, a todos que em suas diferentes funções contribuem para a missão das Irmãs Salesianas dos Sagrados Corações, que é educar e escolarizar a pessoa surda.
Pedimos para que nos ilumine, aumente a nossa FÉ na vida, no trabalho e principalmente no outro (colega).
Obrigada! por permitir-nos vivenciar juntos este novo ano.
Dá-nos Senhor a paz, aumenta o espírito de fraternidade e partilha e o respeito às diferenças de cada um de nós
Pedimos Senhor pela prudência do ALDEN;
Pela tranquilidade da AMÉLIA;
Pela cooperação da ANA MARIA SILVA;
Pela gentileza da ANA MARIA DE OLIVEIRA;
Pela juventude da ANA PATRÍCIA;
Pela disponibilidade de ANTONIO;
Pelo cantar da ARLETE;
Pela simpatia da AUXILIADORA;
Pela sinceridade da CARLA;
Pela criatividade da CARLENA;
Pela abnegação da CATARINA;
Pela pontualidade da CARMEM
Pedimos Senhor pela simplicidade da CONCEIÇÃO;
Pelas brincadeiras da CONSOLAÇÃO;
Pelo dinamismo da DANILA;
Pelo alto astral da DINA;
Pela gargalhada da EDNA;
Pela paciência da ELIANA;
Pelas delícias da EDILEUZA;
Pela generosidade da ELINÉA;
Pela alegria do EURICO;
Pela compreensão da FÁTIMA REZENDE;
Pela dor da FÁTIMA ROMEIRO;
Pela solicitude do GERALDO;
Pedimos ainda Senhor, pela paciência da GORETTI;
Pelo temperamento da IÊDA;
Pelo entusiasmo da INÊS;
Pela cordialidade da IOLANDA;
Pela coragem da ISABEL;
Pela confiança da ISAURA;
Pela jovialidade da IVANETE,
Pela organização da IVANILDA;
Pelo humor do JOSÉ;
Pela perseverança da JOANA;
Pela serenidade da JOSEFA;
Pela sabedoria da KÁTIA;
Pedimos também pelo silêncio do KARAM;
Pela responsabilidade da Luanda;
Pela serenidade da LUCINETE;
Pelo comprometimento da LOURDES GUEDES;
Pela determinação da LOURDES CABRAL;
Pela disponibilidade da MÁRCIA;
Pela euforia da MAFRA;
Pela fé da MARIA LUIZA;
Pelo abraço da MARINALVA;
Pelas mãos de fada da MARLUCE;
Pela simplicidade da MARLÚCIA;
Pela elegância da MARLY;
Pela vida da MIRIAN;
Pelo esforço da MARIA DO CARMO;
Pela saúde da MARA;
Pelo compromisso do NAZARENO;
Pela esperança da NATALINA;
Pela serenidade da NAZARÉ;
Pelo entusiasmo da PAIXÃO;
Pelo carinho da PATRÍCIA;
Pela garra da PILAR;
Pela dedicação de RAIMUNDA;
Pela agilidade do RAPHAEL;
Pela calma da REGINA;
Pela força da REGINALVA;
Pela serenidade da ROSA GUERRA;
Pela beleza da ROSA BEZERRA;
Pelo empenho da ROSANA;
Pela voz da SOCORRO MACHADO;
Pela compreensão da SOCORRO CORPES;
Pela inteligência da SOCORRO BONIFÁCIO;
Pela tranquilidade da STELA;
Pela solidariedade da SILVANA SANTOS;
Pela inteligência da SILVANA FRANÇA;
Pela fraternidade de SILVANA PITMAN;
SENHOR, pedimos pelo sorriso da SIMONE;
Pela gentileza do TADEU;
Pela cordialidade da TELMA;
pela tenacidade da TEREZA;
Pela delicadeza da VALENA;
Pela dedicação da WALDENORA;
Pela criatividade da WALENA;
Pela vivacidade da WENISE;
Pelo exemplo de pai que é o ZEDECK;
Pelo zelo da Ir. ALESSANDRA;
Pelo talento da Ir. APARECIDA;
Pela sapiência da Ir. CLAUDINA;
Pela missão da Ir. IVONEIDE
Pela humildade da Ir. LUZIA
Pela sensibilidade da Ir. ROSETA
Pela cordialidade da Ir. SANDRA;
Pela eficiência da Ir. SÔNIA;
Pela simpatia da Ir. VÂNIA.
Fica conosco SENHOR, neste ano de 2009.
Assim seja. Amém.

Mensagem para o Novo Ano

Ter asas é Dançar na chuva...
É plantar uma arvore...
Ver a inocência nos olhos de uma criança...

É ficar bem quietinho ao lado da pessoa amada...
É subir uma montanha...
É encontrar os amigos e não falar nada importante, Mas falar, falar muito...
É cantarolar uma música antiga ...
É arrumar as gavetas, e dar um monte de roupa para quem precisa...
É andar sem rumo, só por andar...
É falar sozinho...
É sorrir para aquele velhinho lá da praça...
É ficar sentado na cozinha, assistindo a mãe fazer bolo...

Ah ! Ter asas é raspar a panela de brigadeiro com os dedos
É brincar
É rir de si mesmo
É ter um lugar secreto bem lindo e fugir para lá de vez em quando
E ficar de bobeira...
É tomar um banho de cachoeira, nadar em um rio
Ir para a praia, se cobrir de areia e pegar jacaré
Ter asas é viver intensamente as coisas simples e belas
Do dia a dia

Ter asas é ficar em silêncio e ouvir dentro da gente, o Deus Emanuel
É isso que desejo para o Ano Novo que iniciou...

Que você tenha asas como das águias!!!!

Que a lua e as estrelas emprestem um pouco do seu brilho, para iluminar o novo ano, e que deus nos dê "asas de águia" para voarmos bem alto na construção de um mundo melhor.